Mokytojai mokykloje ne visuomet spėja išaiškinti visas detales. Jei mokymasis yra gerai organizuotas ir mokinio kognityviniai gebėjimai leidžia suprasti turinį, galima išmokti viską, kas įtraukta į mokymo systemą, išskyrus atvejus, kai yra didelių spragų, kurias pirmiausia reikia pašalinti.Nėra vieno tobulo mokymo metodo ar geriausi